EL BLOG COMO HERRAMIENTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

 

En menos de dos minutos, Lorena Fernández nos acerca al efecto ELIZA, un fenómeno que revela cómo atribuimos capacidades humanas a máquinas… y cómo este sesgo puede tener consecuencias graves, especialmente cuando la tecnología ignora las desigualdades de género. Un ejemplo potente de cómo la ciencia y el feminismo se encuentran para pensar críticamente el mundo que habitamos, y el que estamos creando.

En esta sección comparto algunos de mis perfiles clave como investigadora, que permiten identificar mi trabajo de forma clara y abierta.

📌 ORCID

Mi código ORCID me identifica de forma inequívoca en el ámbito académico y científico. 

📚 Google Scholar

Os dejo mi perfil en Google Scholar, donde iré recopilando mis publicaciones, citas y avances en la investigación doctoral. 

🌐 About.me

También podéis conocer un poco más sobre mí y mi trayectoria en About.me.

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💭 El blog como herramienta científica

Mantener un blog personal académico no es solo una forma de difundir conocimiento, sino también de practicar una ciencia más abierta, situada y accesible.

Este espacio me permite compartir avances, dudas, lecturas y recursos sobre feminismo, género y vida académica, rompiendo con la lógica cerrada de la publicación científica tradicional.

Escribir desde aquí también es una forma de generar comunidad, de hacer visible el proceso (no solo el resultado) de investigar, y de recordar que el conocimiento también se construye desde lo cotidiano, lo emocional y lo compartido.

📌 Dos blogs feministas y científicos que me inspiran:

1. Mujer y Ciencia - Un blog colectivo que divulga investigaciones y reflexiones desde la intersección entre ciencia y perspectiva de género.
2. periFéricas - Un blog que cruza la intervención social, la investigación feminista y las ganas de compartir herramientas útiles para transformar prácticas profesionales y colectivas.